miércoles, 20 de mayo de 2009

Sesión III del Taller

Se presenta a continuación en los siguientes documentos la minuta de la tercera sesión del Taller y los acuerdos que se establecieron de la misma.


Minuta Tercera Sesión




Acuerdos Tercera Sesión
Saludos!



















miércoles, 13 de mayo de 2009

Propuesta para la construcción del proyecto educativo institucional para niñas y niños de la Ciudad de México : Inglés


Envío la propuesta de inglés, cabe aclarar que el día de hoy logré darme cuenta que en lo personal malinterpreté lo que son las "zonas de desarrollo" pensando que eran a partir de los niños, no de la materia, o sea, aquello que el niño desarrollará a partir del temario... No pensé que fuera el temario en sí, por ello corregí el programa quedando de la siguiente manera:



Propuesta para la construcción del proyecto educativo institucional para niñas y niños de la Ciudad de México : Inglés

Diana González

jueves, 16 de abril de 2009

Otra recomendación biliográfica para apoyar el trabajo lúdico con el niño

Va otra recomendación biliográfica para apoyar el trabajo lúdico con el niño.

Saludos

Marco Polo Eugenio.



La imaginación y el arte en la infancia
Lev. S. Vigotsky

La actividad lúdica y el niño

Va la interesante propuesta bibliográfica desde el enfoque Histórico Cultural.

Saludos.

Marco Polo Eugenio


Descarga el documento:


La actividad lúdica y el niño.
Yulia Solovieva
Instituto de Neuropsicología y Psicopedagogía de Puebla

miércoles, 15 de abril de 2009

Minuta de la Primera sesión del Taller

Gracias a la colaboración de Marlene, les entregamos la minuta de la primera sesión de trabajo del Taller.


Minuta de la primera sesión de trabajo.

1ª. Sesión Diseño del Modelo Educativo para una política cultural. Propuestas y acuerdos

Generales:
I. En la sesión 2 se presentarán los avances del documento marco y de los programas de las disciplinas del PNT.

II. Andrés subirá al blog una guía para la estructura de los programas y él las integrará para presentarla el martes siguiente.

Particulares:
Político/Administrativa:
Equipo de la Secult-PNT.

• Incorporar al documento base un glosario de términos que incluya: tutor, niño talento, arte, etc.
• Se propone crear el perfil de ingreso, permanencia y egreso de los niños para orientar la actualización del documento base y el diseño de los programas.

• Diseñar los documentos que permitan la óptima operación del Programa con los niños, como la definición de las funciones y las competencias de cada instancia participante, entre ellas, las Instituc
iones y los tutores.
• Los tutores se reunirán entre ellos al inicio, en una fase intermedia y al final del desarrollo del Programa para llevar a cabo trabajo colegiado con el fin, de participar en el diseño, seguimiento y evaluación de los programas académicos, así como en la identificación de necesidades materiales y de organización del trabajo tutorial.
• Recopilar las necesidades bibliográficas para adquirir los materiales que se necesitan y formar un banco de consultas.
Especialistas de cada disciplina.
• Los tutores deben tener claridad de los productos que se generan a lo largo del proceso, cada cuándo y cómo lo van a presentar los niños.

Psicopedagógica.

Especialistas de cada disciplina.


• Tomar
en cuenta al diseñar los programas, el interés de los niños, los aspectos generales de lo psicopedagógico, es decir, los niños aprenden de lo simple a lo complejo y la evaluación a lo largo de todo el proceso de aprendizaje.
• Los programas tendrán la misma estructura general basada en la propuesta de Andrés. El documento base se diseñara tomando en cuenta también a dicha estructura.

• Incluir Bibliografía en los programas de todas y cada una de las disciplinas.
• Galatea recomienda el libro: La imaginación y el arte en la infancia de Vigotski, L.S para potenciar la creatividad desde un enfoque histórico sociocultural.

Equipo de la Secult-PNT /Programa Galatea.


• Se requiere dar sustento a los fundamentos desde la parte lúdica. En ese sentido, se solicita bibliografía al Programa Galatea.



Descarga el documento:

Propuesta de forma de trabajo por Alejandro Martínez

Presentamos los formatos que propone Alejandro para trabajar el Programa Niños Talento.

FORMATO PROYECTO






FORMATO PROPUESTA METODOLÓGICA

Modelo "Caja de Herramientas" para los contenidos de las disciplinas culturales

Compañeras y compañeros de las disciplinas artísticas involucradas, solicite a Galatea que suba a este blog la presentación que expuse el dia de hoy para que puedan estudiarla con calma y enviarme los insumos que requiero para escalarla al siguiente nivel y poderla presentar el siguiente martes.Una vez que hayan estudiado esto y empalmando con lo que ustedes presentaron les solicito la siguiente información;

1. ¿Cuáles son las zonas de desarrollo de cada una de sus disciplinas?

Entendiéndose por zona de desarrollo, cada una de las áreas a partir de las cuales se impulsará el desarrollo creativo del niño y se fomentará la libre creación, como ejemplo en el caso de teatro establecí 4: Expresión y sensaciones, El cuerpo y la voz, Improvisación y Juego Escénico.

Para que mas o menos entiendan a lo que me refiero, de cualquier modo la presentación les ayudará a puntualizar todos los conceptos propuestos.

Cualquier cosa estamos en contacto, les dejo mi correo
mailto:eandrescastueramicher@hotmail.com.

Lo ideal es que establezcan 4, ya que se dedicaran 10 sesiones a cada uno de estos aspectos.

2. Asi mismo, les pido que me envíen cual sería la "hipòtesis detonadora de cada una de sus disciplinas" para que sea el punto de partida para incluir posteriormente el trabajo de los tutores.

3, Y cualquier otra consideración que quieran que tome en cuenta para la macro presentación de la siguiente etapa de nuestro documento.


Saludos.

Andrés Castuera-Micher

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Presentación Power Point de Andrés Castuera-Micher

viernes, 3 de abril de 2009

Taller de Diseño del Modelo Educativo para una política cultural orientada a niños y niñas de la Ciudad de México.

Del 14 al 28 de Abril de 2009 se llevara acabo el Taller de Diseño del Modelo Educativo para una política cultural orientada a niños y niñas de la Ciudad de México.

Descarga el tríptico del evento.

martes, 3 de marzo de 2009

BIENVENIDA AL FORO (Actualización!)

Hola!

Les comento que la información del pasado Seminario-Taller se ha transladado a la siguiente dirección:

http://www.perspectivaseducativascultura.blogspot.com/


Marco Polo Eugenio
Amilcar Torres.
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Actualización

Descarga el Programa del Taller